Cuaderno Anecdotico de las unidades de la asignatura:
Tecnología de la información Aplicada a la Educación.

Alumna: Jafreysi Leoanardo.

Matricula: 20201-0357.

Maestra: Angela Mejía.

Sección: A- 9

Herramientas de ayuda y accesibilidad medidas por las TIC.

En esta unidad aprendí a hacer una Infografía con la actividad:  

Crear una Infografía acerca del tema Tecnología Asistiva: 

en esta actividad realicé una combinación de imágenes sintéticas y textos con el fin de explicar el concepto de tecnología asistiva, a quien va dirigido este tipo de tecnología y algunas herramientas que se pueden utilizar para las personas con discapacidad de diferentes tipos. Aunque realizarla no me fue muy sencillo, al final estaba feliz con lo que había logrado, era llamativa y contenía la información requerida para saber sobre el tema. Podría utilizar las infografias para informar de algún tema y que las personas no se cansen de leer para poder entender.

Herramientas y Recursos Tecnológicos para la organización y administración del Docente.

En esta unidad aprendí a utilizar dos herramientas que desconocía y que, sinceramente, nunca había utilizado. Contenía dos actividades:

Actividad 1- Crear eventos en el calendario:

En esta actividad aprendí a realizar un evento con el calendario de Google realizando la selección de una fecha para añadir una actividad, una descripción y un lugar, para luego compartirla con dos compañeros. Esta herramienta me servirá para cuando tenga alguna actividad planeada y desee invitar a mis amigos de una manera formal sin tener que recorrer a digital una invitación e imprimirla.

Actividad 2- Cuaderno anecdótico de la asignatura:

En esta actividad debía crear un blog con la herramienta Blogger con las unidades y los contenidos de la asignatura de Tecnología de la Información Aplicada a la Educación, en el describí cada actividad y aprendizajes de esta. No sabia de la existencia de esta herramienta, pero ahora ya se que herramienta utilizar para realizar un Blog en el futuro.
TareaTarea

Políticas Educativas en el Marco de la implementacion de las TIC en República Dominicana.

Esta unidad básicamente se baso en lo que son las TIC, en su integración en nuestro sistema educativa y lo como han repercutido en nuestro aprendizaje. Consta de dos actividades: 

Actividad 1- Debate sobre el proceso de integración de las TIC en la educación dominicana: 

En esta actividad leímos un documento sugerido por la maestra sobre la Tecnología Educativa y lo comentamos al igual que los proyectos de integración de las TIC a nuestro sistema educativo, lo cual no sirvió para adquirir conocimiento sobre el tema.

Actividad 2- Informe sobre la legislación educativa dominicana y las políticas educativas: 

En esta actividad realizamos un informe acerca de la legislación educativa dominicana y las políticas educativas, en el marco de la implementación de las TIC en la educación dominicana y pusimos en practica los conocimientos adquiridos para realizar trabajo en word y para la realización de un informe cumpliendo todos sus pasos.

Introducción a las herramientas de Office

Como bien lo dice el tema, en esta unidad trabajamos con el uso de las herramientas de Office como: Word, Excel, y Power Point. Esta unidad consta de 5 practicas:

Practica 1- Creaciones de archivos, presentación y publicaciones en línea: con esta practica pude aprender a convertir archivos a pdf, como subirlas a la pagina de Calameo y obtener una suscripción en ella,  también a como compartir enlaces con otras personas para que vean directamente lo que deseo mostrar, sin mencionar el conocimiento adquirido con el tema que utilizamos: las TIC, que son fundamentales para esta asignatura. Puedo aplicar estos conocimientos en la elaboración de mis trabajos escolares.

Practica 2- Crear Registro de Calificaciones en Excel: en esta practica aprendí a utilizar esta útil herramienta, como el sacar automáticamente por cientos y redondear cantidades, también a crear gráficos con estos. y esto podría utilizarlo para llevar la contabilidad de lo que desee.

Practica 3-  Crear y compartir carpetas desde Google Drive: aprendí a colocar archivos a mi Drive personal, a formar carpetas y a compartirlas con quien desee, lo cual es muy útil para utilizar la herramienta Google Sites y colocar mis evidencias.

Practica 4-  Trabajo colaborativo con Google Presentación:  en esta practica realizamos una diapositiva en grupo, lo interesante de esto, es que cada quien podía trabajar en la diapositiva al mismo tiempo, solo debíamos enviar el link o compartirla por correo electrónico y listo. Luego de esta practica realice una diapositiva con esta herramienta con mi grupo de exposición de otra asignatura y fue muy útil.

Practica 5-  Elaboración de exámenes con Google Form: con esta aplicación realizamos un examen con un tema relacionado a nuestra carrera, en mi caso Lengua y Literatura y lo compartimos con tres compañeros y automáticamente recibimos sus calificaciones, podemos realizar el examen de distintas formas, ya sea selección múltiple o respuesta corta y es algo sumamente útil a la hora de necesitar algún formulario y no querer pasar por el proceso de digitarlo en Word y luego imprimirlo.
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